- 索 引 號:QZ04107-0900-2024-00063
- 備注/文號:泉港教綜〔2024〕61號
- 發(fā)布機構(gòu):泉港區(qū)教育局
- 公文生成日期:2024-04-30
各中學(xué)、中心小學(xué)、區(qū)直學(xué)校,泉港職專,民辦學(xué)校:
為貫徹落實黨的二十大精神,鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果,實施“時代新人鑄魂工程”,鼓舞激勵先進典型,著力構(gòu)建落實立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)、新格局,根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于組織開展2023-2024學(xué)年中小學(xué)優(yōu)秀班主任、先進德育工作者和高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀思想政治教育工作者遴選的通知》(泉教思〔2024〕2號)精神,經(jīng)研究,決定組織開展2023-2024學(xué)年市區(qū)兩級中小學(xué)(含幼兒園、中職學(xué)校,以下統(tǒng)稱“中小學(xué)”)優(yōu)秀班主任、先進德育工作者遴選活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、評選對象
1.中小學(xué)優(yōu)秀班主任的評選對象為連續(xù)擔任班主任工作3年以上(含3年)或累計5年以上(含5年)的現(xiàn)任班主任;
現(xiàn)任專職心理健康教育教師3年以上(含3年)。
2.中小學(xué)先進德育工作者的評選對象是教育行政部門從事德育工作2年以上的在職德育專干,中小學(xué)生社會實踐基地教職人員,學(xué)校德育處正(副)主任,團組織書記、少先隊總輔導(dǎo)員,分管德育工作的副校長、校長等德育工作專(兼)職人員。
二、名額分配
1.市級優(yōu)秀班主任全區(qū)分配推薦名額12人,將擇優(yōu)推薦8人赴市參評;市級先進德育工作者全區(qū)分配推薦名額8人,將擇優(yōu)推薦5人赴市參評。
2.區(qū)級優(yōu)秀班主任全區(qū)將評選45人;區(qū)級先進德育工作者全區(qū)將評選20人,其中綜治安全工作突出學(xué)校5人。
各校具體推薦名額分配詳見附件1,各中心小學(xué)推薦名額包含轄區(qū)內(nèi)各完小、中心園等,同時應(yīng)適當向農(nóng)村邊遠完小傾斜。
三、評選標準
(一)中小學(xué)優(yōu)秀班主任評選標準
1.政治信念堅定。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,模范履行崗位職責,在思想道德和文明行為等方面成為師生的表率。參評市級優(yōu)秀班主任近5年需受過區(qū)級以上相應(yīng)表彰。
2.班風學(xué)風良好。所帶班級具有積極向上、互助友愛、團結(jié)奮進、文明健康的良好班風,具有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風。
3.育人成效顯著。認真做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,利用各種機會開展思想道德教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)、文明行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì);重視班級文化建設(shè),積極組織開展各種班集體活動、社會實踐活動、課外興趣小組,指導(dǎo)班委會、少先隊中隊、團支部開展工作,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。參評市級優(yōu)秀班主任所帶班級或所輔導(dǎo)學(xué)生曾獲得區(qū)級以上活動表彰。
4.綜合素質(zhì)突出。具備較強的教育教學(xué)和研究能力,講究班主任工作方式方法,善于總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,有一定的研究成果。參評市級優(yōu)秀班主任需有區(qū)級以上德育相關(guān)研究成果(含發(fā)表、獲獎、交流的論文、案例、教案、課件或承擔的課題等)。
5.注重協(xié)同育人。具有豐富的班級工作實踐經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)調(diào)處理好班級與任課教師的關(guān)系。注重與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與溝通,定期召開家長會,積極開展家訪,形成家校共育合力。
(二)中小學(xué)先進德育工作者評選標準
1.政治信念堅定。有堅定正確的政治方向,忠誠黨的教育事業(yè),自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,按照政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的標準要求自己,在為學(xué)為人方面成為師生表率。熱愛學(xué)生思想政治工作,有敬業(yè)、創(chuàng)新和奉獻精神,全面關(guān)心學(xué)生健康成長,自覺用良好的師德風范和道德行為影響教育學(xué)生。
2.工作實績突出。忠誠履職盡責,推動解決實際問題。積極組織開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等,深入實施課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。德育工作年度有計劃、有總結(jié)、有考核。注重德育工作學(xué)段銜接和知行統(tǒng)一,制度健全,執(zhí)行有力。加強條件保障,推動將思政工作經(jīng)費納入經(jīng)費年度預(yù)算;重視隊伍建設(shè),建立激勵和保障機制,調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造性。在全區(qū)文明創(chuàng)建工作中有突出貢獻的,可優(yōu)先或適當放寬條件。參評市級先進德育工作者近5年需受過區(qū)級以上相應(yīng)表彰。
3.注重總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。積極組織開展思政工作研究,探索新時期思政工作特點和規(guī)律,總結(jié)交流研究成果,善于學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗和做法,增強德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。近5年來有1篇以上德育方面論文在相關(guān)刊物公開發(fā)表或獲獎。參評市級先進德育工作者需在區(qū)級以上(含區(qū)級)刊物公開發(fā)表或獲獎。
四、評選要求
1.各校要將本次推選活動作為進一步推進學(xué)校思想政治教育工作隊伍建設(shè)的重要舉措,高度重視、精心組織,真正發(fā)揮評選活動的激勵作用。各校要加強領(lǐng)導(dǎo),堅持標準,嚴格程序,認真把關(guān),充分發(fā)揚民主,堅持公開、公平、公正原則,采取自下而上的辦法擇優(yōu)推薦,推薦對象要嚴格按照通知要求的范圍、條件、名額遴選;要注重工作實績與群眾公認,確保推薦人選的先進性和典型性。
2.各校所推薦的候選人名單必須在校務(wù)公開欄上公示5個工作日以上。公示材料應(yīng)注明聯(lián)系人、聯(lián)系電話及電子郵箱,接受群眾監(jiān)督。如有不同意見,也可以向泉港區(qū)教育局德育股反映。凡在評選過程中不按程序操作或弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消評選資格,并追究有關(guān)人員責任。因此而取消的名額不予遞補。
3.推薦上報的優(yōu)秀班主任、先進德育工作者應(yīng)認真填寫相應(yīng)的《推薦表》(市區(qū)兩級都用市級表格一式兩份填寫,雙面打?。?,同相關(guān)獲獎證書、論文等佐證材料復(fù)印件(A4紙)一并于5月7日前報送區(qū)教育局德育股。報送前要認真核對推薦對象的姓名,不得出現(xiàn)錯別字。同時,將相關(guān)電子稿發(fā)送至德育股郵箱:dyg87971200@163.com。
4.實行師德“一票否決”制。凡在師德師風方面存在問題(經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查核實,存在《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的師德考核不合格的行為)的教師一律不能作為推薦對象。凡因2023-2024學(xué)年度心理健康教育工作落實不到位,發(fā)生學(xué)生意外事件的中小學(xué),不參加本次優(yōu)秀班主任、先進德育工作者遴選活動。
5.近三年已評以上各級各類稱號的人員不再參與本年度同級遴選。以上各類市級獲評人選,市教育局將納入相應(yīng)類別的“專家?guī)?/span>”進行管理。
附件:1.2023-2024學(xué)年市區(qū)兩級優(yōu)秀班主任、先進德育
工作者推薦名額分配表
2.2023-2024學(xué)年泉州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦表
3.2023-2024學(xué)年泉州市中小學(xué)先進德育工作者推薦表
4.市區(qū)兩級中小學(xué)優(yōu)秀班主任、先進德育工作者推薦匯總表
泉港區(qū)教育局
2024年4月30日
(此件主動公開)
附件1
2023-2024學(xué)年市區(qū)兩級優(yōu)秀班主任、先進德育
工作者推薦名額分配表
學(xué) 校 |
優(yōu)秀班主任 |
先進德育工作者 |
||
市級 |
區(qū)級 |
市級 |
區(qū)級 |
|
泉港一中 |
1 |
2 |
|
1+1 |
泉港二中 |
|
2 |
|
|
泉港五中 |
|
1 |
1 |
|
惠華中學(xué) |
1 |
1 |
|
1 |
泉港六中 |
|
1 |
|
1+1 |
福師大泉港實驗中學(xué) |
|
2 |
1 |
|
圭峰中學(xué) |
|
1 |
|
1 |
三朱學(xué)校 |
1 |
1 |
|
1 |
南埔中學(xué) |
1 |
1 |
|
1 |
三川中學(xué) |
|
1 |
|
|
鳩林中學(xué) |
|
1 |
|
|
壩頭中學(xué) |
|
1 |
|
|
泉港職專 |
|
1 |
1 |
|
博文中學(xué) |
|
1 |
|
|
培文學(xué)校 |
|
1 |
|
|
泉港特校 |
|
1 |
|
|
莊重文實驗小學(xué) |
|
2 |
1 |
|
二實小福煉校區(qū) |
1 |
1 |
|
1+1 |
二實小和星校區(qū) |
|
1 |
|
|
二實小錦川學(xué)校 |
|
1 |
|
1 |
第三實驗小學(xué) |
|
1 |
|
1 |
益海實驗小學(xué) |
|
2 |
|
1 |
福師大泉港實驗小學(xué) |
|
2 |
|
1 |
錦繡實驗小學(xué) |
1 |
2 |
|
|
海城實驗小學(xué) |
1 |
2 |
1 |
+1(峰尾中心園) |
涂嶺中心小學(xué) |
1 |
2 |
1 |
|
界山玉湖中心小學(xué) |
|
2 |
|
1 |
南埔中心小學(xué) |
1 |
2 |
|
1 |
后龍實驗小學(xué) |
|
1 |
1 |
+1 |
前黃壩頭中心小學(xué) |
|
1 |
|
|
實驗幼兒園 |
1 |
1 |
|
1 |
第二實驗幼兒園 |
1 |
1 |
1 |
|
第三實驗幼兒園 |
|
1 |
|
1 |
區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站 |
1 |
1 |
|
|
合計 |
12 |
45 |
8 |
15+5 |
附件2
2023-2024學(xué)年泉州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦表
填表日期:2024年 月 日
姓名 |
|
性別 |
|
出生 年月 |
|
民族 |
|
||
政治 面貌 |
|
教齡 |
|
任班主任 年限 |
|
學(xué)歷 |
|
||
工作單位 |
|
任班主任的年級、班級 |
|
||||||
現(xiàn)任教 學(xué)科 |
|
專業(yè)技術(shù) 職稱 |
|
聯(lián)系 方式 |
|
||||
獎懲 情況 |
|
||||||||
班主任 工作經(jīng)歷 |
|
||||||||
主 要 事 跡 |
|
||||||||
主
要
事
跡 |
|
||||||||
縣(市、區(qū))教育局(或市直學(xué)校)意 見 |
|
||||||||
市教育 局審批 意 見 |
|
注:本表雙面打印。
附件3
2023-2024學(xué)年泉州市中小學(xué)先進德育工作者推薦表
填表日期:2024年 月 日
姓名 |
|
性別 |
|
出生 年月 |
|
民族 |
|
|
政治 面貌 |
|
學(xué)歷 |
|
工作 年限 |
|
從事德育工作 年限 |
|
|
專業(yè)技術(shù)職稱 |
|
現(xiàn)任行政職務(wù) |
|
|||||
工作單位 |
|
現(xiàn)任教學(xué)科及年級 |
|
聯(lián)系 方式 |
|
|||
獎懲 情況 |
|
|||||||
工作 經(jīng)歷 |
|
|||||||
主 要 事 跡 |
|
|||||||
主
要
事
跡 |
|
|||||||
縣(市、區(qū))教育局(或市直學(xué)校)意 見 |
|
|||||||
市教育 局審批 意 見 |
|
注:本表雙面打印。
附件4
2023-2024學(xué)年市區(qū)兩級中小學(xué)優(yōu)秀班主任、先進德育工作者推薦匯總表
中小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦匯總表
序號 |
姓名 |
所在學(xué)校 |
班主任工作年限 |
現(xiàn)任班級 |
個人表彰情況 |
理論研究成果 |
參評 級別 |
|
|
|
|
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|
...... |
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中小學(xué)先進德育工作者推薦匯總表
序號 |
姓名 |
所在學(xué)校 |
德育工作年限 |
現(xiàn)任職務(wù) |
個人表彰情況 |
理論研究成果 |
參評 級別 |
|
|
|
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|
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|
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|
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...... |
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|
備注:參評級別為:“市級或區(qū)級”。
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