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各中小學(xué)：

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)一步落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，落實(shí)教育部等十八部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的指導(dǎo)意見》要求，按照《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)深化整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)效不高問題滿足學(xué)生和家長多樣化需求工作方案的通知》（閩教基〔2023〕16號）和《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)深化整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)效不高問題滿足學(xué)生和家長多樣化需求工作方案的通知》（泉教初函〔2023〕23號）精神，以及區(qū)紀(jì)委監(jiān)委2023年鞏固提升“點(diǎn)題整治”工作要求，現(xiàn)將《關(guān)于深化整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)效不高問題滿足學(xué)生和家長多樣化需求的工作方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施，抓好工作落實(shí)，著力在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，持續(xù)推動(dòng)課后服務(wù)提質(zhì)增效，滿足學(xué)生和家長多樣化需求。

                                           泉港區(qū)教育局

                                            2023年7月14 日

（此件主動(dòng)公開）

關(guān)于深化整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)效

不高問題滿足學(xué)生和家長多樣化

需求的工作方案

黨的二十大報(bào)告指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”。教育部等十八部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》明確，“將科學(xué)教育作為課后服務(wù)最基本、必備的項(xiàng)目”。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示，在我區(qū)課后服務(wù)“5+2”全覆蓋、“2+N”模式深入實(shí)施的基礎(chǔ)上，按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)委2023年度鞏固提升“點(diǎn)題整治”工作要求，繼續(xù)開展“深化整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)效不高，滿足學(xué)生和家長多樣化需求”項(xiàng)目。

一、工作目標(biāo)

按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)委“點(diǎn)題整治”通知要求，充分總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)，聚焦課后服務(wù)課程類別不夠豐富、服務(wù)保障不夠到位、服務(wù)體系不夠完善、質(zhì)效不高等問題，以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步健全課后服務(wù)政策和保障體系，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力，突出辦學(xué)特色，調(diào)動(dòng)各方積極性，整合優(yōu)化校外資源，豐富課后服務(wù)內(nèi)容和形式，提高課后服務(wù)質(zhì)量，更高水平滿足學(xué)生家長多樣化需求。力爭到2023年底，持續(xù)實(shí)現(xiàn)所有義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)“2+N”模式全覆蓋，持續(xù)保持城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開展“2+3”課后服務(wù)模式的學(xué)校占比達(dá)80%以上,在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢特色，實(shí)現(xiàn)城區(qū)開展科學(xué)教育類課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)校占比達(dá)80%以上。

二、工作措施

1.優(yōu)化課程，充實(shí)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢特色，進(jìn)一步完善“一校一案”，提供“2+N”菜單式服務(wù)等工作，由學(xué)生和家長自主選擇，做到“應(yīng)服務(wù)盡服務(wù)”。強(qiáng)化科學(xué)教育，各中學(xué)、中心小學(xué)、區(qū)直學(xué)校開展科學(xué)教育類項(xiàng)目不少于1項(xiàng)，將科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動(dòng)、觀測研究等科學(xué)教育融入課后服務(wù)。同時(shí)，指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況充分利用農(nóng)村田園、自然地理、鄉(xiāng)土文化、革命傳統(tǒng)等資源因地制宜開拓豐富勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐課程體系。探索在小學(xué)低年級開展豐富多彩、教育性與趣味性相融合的多元化課后服務(wù)幼小銜接課程。

2.拓展資源，豐富形式。加強(qiáng)社會(huì)資源整合，通過“走出去，引進(jìn)來”的方式，發(fā)揮好科技館、圖書館、博物館、文化館和區(qū)青少年校外活動(dòng)中心作用，城區(qū)中小學(xué)至少與1家公益性機(jī)構(gòu)（基地、場館）簽訂共建協(xié)議，定期開展活動(dòng)。支持各校引進(jìn)第三方參與課后服務(wù)，推進(jìn)課后服務(wù)資源多元化。鼓勵(lì)學(xué)校聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員、非遺傳承人或志愿者承擔(dān)課后服務(wù)工作，引進(jìn)楹聯(lián)、燈謎、木偶、北管、空竹等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項(xiàng)目進(jìn)校園，全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化保障，提升成效。加大科技類、文化類、藝術(shù)類等多樣化課后服務(wù)所需的場地器材、設(shè)施設(shè)備等基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)小學(xué)低年級幼小銜接活動(dòng)區(qū)域建設(shè)。落實(shí)《關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)管理相關(guān)事項(xiàng)的通知》（泉港教綜〔2022〕67號）有關(guān)規(guī)定，規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)行為和經(jīng)費(fèi)使用管理，完善酬勞機(jī)制。強(qiáng)化課后服務(wù)人員保障，加快配齊配足專業(yè)教師，探索教師子女幼兒園延時(shí)托管等關(guān)愛教師舉措，落實(shí)彈性工作制，解決教師后顧之憂。

4.強(qiáng)化部署，狠抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見》，召開工作推進(jìn)會(huì)，總結(jié)交流課后服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，對深化課后服務(wù)工作進(jìn)行再動(dòng)員再部署。指導(dǎo)各校通過問卷調(diào)查、告家長一封信等了解學(xué)生和家長需求，結(jié)合校情學(xué)情和特色資源，完善升級“一校一案”課后服務(wù)方案并報(bào)區(qū)教育局審核。定期召開調(diào)度會(huì)，聽取學(xué)校工作進(jìn)展情況匯報(bào)，分析問題，解決問題。

5.監(jiān)督推動(dòng)，鞏固成果。繼續(xù)實(shí)行臺賬月報(bào)告制度，掌握“點(diǎn)題整治”課后服務(wù)工作開展進(jìn)度。成立工作專班，將課后服務(wù)提質(zhì)增效在內(nèi)的“雙減”工作情況及實(shí)際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項(xiàng)整治和教育督導(dǎo)評價(jià)的重要內(nèi)容，經(jīng)常性開展督查檢查交流指導(dǎo)。進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校把課后服務(wù)工作內(nèi)容和質(zhì)效納入學(xué)校日常教學(xué)教研中，以研討推進(jìn)工作質(zhì)效螺旋式上升。繼續(xù)將學(xué)校開展課后服務(wù)情況納入秋季開學(xué)準(zhǔn)備及期初工作檢查重要內(nèi)容，并作為全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)項(xiàng)目，實(shí)行每月督導(dǎo)制度。暢通群眾監(jiān)督舉報(bào)渠道，設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱（0595-87971508，qgcjg@163.com），對存在的問題及時(shí)督促整改。

6.總結(jié)提升，宣傳推廣。及時(shí)總結(jié)“點(diǎn)題整治”課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，征集遴選一批在課后服務(wù)融入科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例，多渠道進(jìn)行宣傳推廣、學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。指導(dǎo)學(xué)校積極構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系，通過開展課后服務(wù)家長開放日活動(dòng)、家長問卷等方式，增進(jìn)家長對學(xué)校課后服務(wù)工作的了解，傾聽家長對課后服務(wù)發(fā)展建議，不斷增強(qiáng)家長對課后服務(wù)滿意率提升。進(jìn)一步推動(dòng)家校合力，共同致力于提升課后服務(wù)工作質(zhì)效，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

三、進(jìn)度安排

7-8月：深入學(xué)校走訪調(diào)研，多渠道聽取意見建議，摸排分析課后服務(wù)開展情況及存在問題，形成問題清單。制定出臺《2023年度泉港區(qū)“點(diǎn)題整治”課后服務(wù)工作方案》，召開工作推進(jìn)會(huì)，交流總結(jié)課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)做法，部署下階段課后服務(wù)工作。指導(dǎo)各校利用暑期時(shí)間開展研討，完善學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案，多渠道擴(kuò)充課后服務(wù)師資，做好課后服務(wù)課程安排，完善課后服務(wù)場地、設(shè)施等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。積極會(huì)同區(qū)總工會(huì)，辦好暑期職工子女暑托班，豐富職工子女暑期生活，解決職工子女暑期看護(hù)難問題。組織遴選2023年第一批課后服務(wù)工作典型案例。

9-10月：督促指導(dǎo)各校以秋季學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，在義務(wù)教育階段課后服務(wù)“5+2”全覆蓋、“2+N”課后服務(wù)模式全面實(shí)施的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“城區(qū)開展科學(xué)教育類課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)校占比達(dá)80%”的“點(diǎn)題整治”工作目標(biāo)。結(jié)合秋季學(xué)期開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)工作，開展課后服務(wù)工作落實(shí)情況檢查。組織遴選2023年第二批課后服務(wù)工作典型案例。

11-12月：督促各校對課后服務(wù)存在的問題及時(shí)整改，務(wù)求實(shí)效。梳理總結(jié)“點(diǎn)題整治”課后服務(wù)工作情況上報(bào)市教育局和區(qū)紀(jì)委監(jiān)委，積極配合做好“點(diǎn)題整治”課后服務(wù)年度工作評審評議工作。